Sâmbătă, 17 aprilie 2010, a avut loc Cercul pedagogic al profesorilor de religie din Galaţi. Aşezată sub genericul: „Călătorind cu Dumnezeu – pelerinajul la biserici şi mănăstiri”, întâlnirea s-a dorit a fi o lecţie practică, în care să se îmbine armonios metodele prin excelenţă didactice cu cele duhovniceşti, urmărindu-se formarea şi zidirea sufletească atât a micilor creştini, cât şi a cadrelor didactice.
În acest sens, cu binecuvântarea Înaltpreasfinţitului Părinte Casian, Arhiepiscopul Dunării de Jos, dascălii de religie, alături de elevi şi profesori de la Şcoala Gimnazială Nr. 18 din Galaţi (gazda cercului) au efectuat o excursie tematică de o zi, la mănăstirile reprezentative din judeţul Galaţi. Astfel, la ora 7.30 cadrele didactice au fost întâmpinate la Şcoala Nr. 18, unde s-a rostit rugăciunea de plecare în călătorie. Binecuvântarea pentru călătorie a dat-o pc pr. Lucian Petroaia, delegat al ÎPS Arhiepiscop, urmând şi un cuvânt de bun venit al c. diac. Daniel Bejan, inspector de religie în cadrul Inspectoratului Şcolar Judeţean Galaţi.
Au fost vizitate mănăstirile Buciumeni, Adam şi Cudalbi, pe parcursul traseului elevii prezentând, înainte de fiecare obiectiv vizat, câte un scurt istoric al lăcaşului monahal respectiv. Astfel, profesorii au putut „învăţa” de la elevii lor, dar au văzut şi modul în care aceştia din urmă percep şi înţeleg informaţiile despre reperele religioase predate la orele de curs.
Desfăşurarea pelerinajului
La Mănăstirea Buciumeni s-a desfăşurat cea de-a doua parte a cercului pedagogic, care a început printr-o slujbă de Te-Deum, în biserica mănăstirii. A fost susţinută, cu ajutorul unui material PowerPoint, prelegerea „Înţelesul şi folosul pelerinajului”, de către subsemnatul, apoi referatul „Anul Crezului ortodox şi Autocefalia B.O.R.” de către dl Mihai Patriche, ambii profesori de religie la Şcoala Gimnazială Nr. 18 din Galaţi. Au avut loc apoi discuţii şi propuneri în care s-a manifestat bucuria pentru această noutate la nivel de formare continuă a profesorilor de religie şi s-a evidenţiat folosul pelerinajului creştin şi rolul activităţilor practice în educaţia moral – religioasă.
La Mănăstirea Adam, după participarea la slujba vecerniei şi închinarea la icoana făcătoare de minuni a Maicii Domnului, părintele ieromonah Serafim Filip a adresat un frumos cuvânt pelerinilor, amintind faptul că „orice altar poate fi un loc de pelerinaj, pentru că acolo sălăşluieşte Hristos”.
Itinerarul duhovnicesc a continuat la Mănăstirea Maicii Domnului din Cudalbi. Aici maica stareţă Mariani Popa a arătat importanţa orei de religie, subliniind faptul că „sămânţa cuvântului trebuie sădită cu grijă în sufletele copiilor, iar aceasta va rodi negreşit, cu ajutorul lui Dumnezeu.”
„Am avut ocazia să explorăm îndeaproape viaţa de la mănăstire!”
Pe drumul de întoarcere spre Galaţi, punctul final al întâlnirii l-a constituit evaluarea activităţilor prin completarea unui chestionar. Profesorii participanţi au apreciat că prin vizitarea celor trei mănăstiri, adevărate oaze de linişte şi spiritualitate într-o lume din ce în ce mai zbuciumată, s-au simţit mai aproape de Dumnezeu, scopul pelerinajului fiind atins: intrarea în atmosfera duhovnicească, îmbogăţirea spirituală, descoperirea într-un mod cât mai concret a prezenţei lui Dumnezeu.
De asemenea, şi elevii au fost impresionaţi de pelerinajul efectuat, mărturisindu-ne că „acest pelerinaj îmi va rămâne în minte ca o plăcută amintire, având ocazia să explorăm îndeaproape viaţa de la mănăstire. Maicile au fost foarte ospitaliere şi, de asemenea, am avut plăcerea de a participa la slujbe. Este de apreciat faptul că s-a dorit şi participarea elevilor la această activitate, cu scopul de a apropia de Dumnezeu o generaţie, din păcate, îndepărtată de viaţa religioasă.” (Daniela Filiuţă, clasa a VIII-a) şi că „…a fost un bun prilej de a ne apropia mai mult de viaţa monahală, de a fixa cunoştinţele teoretice şi de a pune în aplicare cele studiate la orele de religie. Sperăm ca pacea şi liniştea sufletească cu care ne-am încărcat inimile să o păstrăm şi să le aducem în inimile, în casele şi în şcolile noastre”. (Roxana Rusu, clasa a VII-a).
Prof. Ciprian Furtună